Evidencias

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Planeación Núm. 4

Planeación de 4° año de Primaria

Materia: Español

Tema: La ortografía

Objetivo: Escribir de forma correcta palabras, mediante el juego llamado “basta”.

Producto de Aprendizaje: Los alumnos aprenderán a escribir de forma correcta palabras de uso cotidiano y de lenguaje coloquial.

Actividades	Recursos	Tiempo	Evaluación
* Explicar las reglas del juego llamado “Basta”. * Iniciar el juego.	* Pizarrón * Plumones * Hojas blancas * Lápiz * Goma * Sacapuntas	Explicación de las reglas. 10 min. Juego 30 min.	Escribir el mayor número de palabras correctas dependiendo de la letra seleccionada del abecedario.

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Evidencias 3ra. Planeación

Planeación 3

Planeación de 4° año de Primaria

Materia: Formación Cívica y Ética

Tema: Los derechos de los niños y las niñas

Objetivo: Representar mediante un dibujo, algunos de los derechos que tienen como niños y niñas.

Producto de Aprendizaje: Los alumnos conocerán y cuidaran que sus derechos y de los demás sean respetados.  

Actividades	Recursos	Tiempo	Evaluación
* Leer la pagina 344 de la Guía de apoyo. * Preguntar si conocen sus derechos y mencionen algunos, los cuales se irán anotando en el pizarrón. * De los derechos expuestos elegirán uno y lo representarán con un dibujo.	* Pizarrón * Plumones * Guía * Hojas blancas * Lápiz * Colores * Goma * Sacapuntas	Lectura de la guía 20 min. Lluvia de ideas   15 min. Dibujo 25 min.	Elaboración del Dibujo.

Intenciones Educativas

Objetivo

“Que el alumno realice problemas de división con dos dígitos; a través de situaciones que ocurren en la vida cotidiana.”

Intención

El alumno podrá poner en práctica su conocimiento adquirido en la escuela a situaciones que ocurren en su contexto.

Esto con la finalidad, de reforzar el aprendizaje adquirido para poder transferirlo a diversas situaciones donde el alumno pueda hacer uso de el.